الوسائط المتعددة
(بالإنجليزية: Multimedia) وهو مصطلح واسع الانتشار في عالم الحاسوب يرمز إلى استعمال عدة أجهزة إعلام مختلفة لحمل المعلومات مثل (النص، الصوت، الرسومات، الصور المتحركة، الفيديو، والتطبيقات التفاعلية).
وعرفت الوسائط المتعددة في مجال تكنولوجيا التعليم منذ الستينات و تتكون كلمة Multimedia من جزأين هما Multi و هي تستخدم في اللغة الإنجليزية بمعنى التعددية ، و Media تشير إلى الوسائط الحاملة للمعلومات كالورق والأشرطة و الأقراص السمعية والبصرية الممغنطة 0 ( عبد العظيم عبد السلام الفرجانى ، 1997،ص211 )
أي هي طائفة من تطبيقات الحاسب الآلي يمكنها تخزين المعلومات بأشكال متنوعة تتضمن النصوص والصور الساكنة والرسوم المتحركة والأصوات ، ثم عرضها بطريقة تفاعلية وفقا لمسارات المستخدم .
وعلى هذا يتضح أن الوسائط المتعددة هي عبارة عن دمج بين الحاسوب والوسائل التعليمية لإنتاج بيئة تشعبية تفاعلية تحتوي على برمجيات الصوت والصورة والفيديو ترتبط فيما بينها بشكل تشعبي من خلال الرسومات المستخدمة في البرامج.
تعريف اخر الوسائط المتعدده:
عناصر الوسائط المتعددة :-
1- النصوص المكتوبة :
وهي الكلمة المعروضة على الشاشة لتوصيل المعنى والمحتوى من خلالها وتوجد في صورة نصوص كاملة أو عناوين رئيسية .
2- اللغة المنطوقة والموسيقى Narration and Music :
ويتم تسجيلها من خلال شرائط الكاسيت أو بإدخال الصوت مباشرة إلى الكمبيوتر باستخدام (Mic) وتسهل اللغة الاتصال والفهم والتفاعل .
3- الرسوم الخطية Graphics :
وهي تعبيرات تكوينية بالخطوط والأشكال تظهر في صورة رسوم بيانية أو في صورة خرائط مساريه Flow Sheart
4- الرسوم المتحركة Animation :
وهي مجموعات الرسوم المتشابهة في تسلسلها التي يتم عرضها بصورة سريعة توحي بتحريكها .
5- الصور الثابتة Still Pictures :
لقطات ساكنة لأشياء حقيقية يمكن عرضها لفترة زمنية ويمكن أن تكون صغيرة أو كبيرة وقد تكون ملونة وتؤخذ هذه الصور بالماسح الضوئي Optical Scanner أو من خلال صورة موضوعة على CD
6- الصور المتحركة Motion Picture :وهي مجموعة من لقطات الفيديو التي يتم تشغيلها بسرعة معينة لتراها العين مستمرة الحركة وللحصول على صورة متحركة مدتها ثانيه واحدة نحتاج إلى من 15 إلى 25 لقطة أو صورة ثابتة .
1-تعريف D.JOHNSON:
هي تكامل الصورة والصوت والرسوم المتحركة والنصوص داخل جهاز الحاسوب .
2-تعريف عزمي 2000:
الاستفادة من جميع امكانات الحاسوب والاجهزة والبرمجيات المرتبطة به في عمليات التعلم والتعلم بشكل تفاعلي .
عناصر الوسائط المتعددة :-
1- النصوص المكتوبة :
وهي الكلمة المعروضة على الشاشة لتوصيل المعنى والمحتوى من خلالها وتوجد في صورة نصوص كاملة أو عناوين رئيسية .
2- اللغة المنطوقة والموسيقى Narration and Music :
ويتم تسجيلها من خلال شرائط الكاسيت أو بإدخال الصوت مباشرة إلى الكمبيوتر باستخدام (Mic) وتسهل اللغة الاتصال والفهم والتفاعل .
3- الرسوم الخطية Graphics :
وهي تعبيرات تكوينية بالخطوط والأشكال تظهر في صورة رسوم بيانية أو في صورة خرائط مساريه Flow Sheart
4- الرسوم المتحركة Animation :
وهي مجموعات الرسوم المتشابهة في تسلسلها التي يتم عرضها بصورة سريعة توحي بتحريكها .
5- الصور الثابتة Still Pictures :
لقطات ساكنة لأشياء حقيقية يمكن عرضها لفترة زمنية ويمكن أن تكون صغيرة أو كبيرة وقد تكون ملونة وتؤخذ هذه الصور بالماسح الضوئي Optical Scanner أو من خلال صورة موضوعة على CD
6- الصور المتحركة Motion Picture :وهي مجموعة من لقطات الفيديو التي يتم تشغيلها بسرعة معينة لتراها العين مستمرة الحركة وللحصول على صورة متحركة مدتها ثانيه واحدة نحتاج إلى من 15 إلى 25 لقطة أو صورة ثابتة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
كمال عبد الحميد زيتون ، تكنولوجيا التعليم في عصر المعلومات والاتصالات ، عالم الكتب ،ص242.
صلاح الدين عرفه ، ص ص382-383
سلامة, عبدالحافظ وسعد,الدايل,مدخل الى تكنولوجيا التعليم , دار الخريجي للنشر والتوزيع ,الرياض ,2008م
صلاح الدين عرفه ، ص ص382-383
سلامة, عبدالحافظ وسعد,الدايل,مدخل الى تكنولوجيا التعليم , دار الخريجي للنشر والتوزيع ,الرياض ,2008م
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق